千以内数的认识与表达练习题（合集6篇）

【简介】感谢网友“wanghua0058”参与投稿，下面小编给大家整理千以内数的认识与表达练习题（共6篇），希望大家喜欢！

篇1：2年级数学练习题《千以内数的认识与表达》

2年级数学练习题《千以内数的认识与表达》

一、拆一拆，合一合

458=++700+7=

901=+800+80+8=

700+30+9=6+60+400=

二、末尾或中间有0的.写法(用算式来帮忙写数)

400+30+7=200+80+1=

700+20+2=100+90+1=

800+80+0=900+90+9=

三、填空

一个数个位是6，百位上是8，这个数是。

一个数从右边起，第一位上是3，第二位上是8，第三位上是5，这个数是。

一个三位数的十位上的数是百位上数的3倍，个位上数是百位上数的2倍，这个数可能是。

四、比较：两个0分别表示什么含义?

800+80+0=

800+0+8=

五、这两个数怎样读?

990=++读作：九百九十

700=++读作：七百

篇2：二年级数学千以内数的认识与表达练习题

二年级数学千以内数的认识与表达练习题

一、拆一拆，合一合

458=+()+()700+7=()

901=()+()800+80+8=()

700+30+9=()6+60+400=()

二、末尾或中间有0的写法(用算式来帮忙写数)

400+30+7=200+80+1=

700+20+2=100+90+1=

800+80+0=900+90+9=

三、填空

一个数个位是6，百位上是8，这个数是()。

一个数从右边起，第一位上是3，第二位上是8，第三位上是5，这个数是()。

一个三位数的.十位上的数是百位上数的3倍，个位上数是百位上数的2倍，这个数可能是()。

…… 此处隐藏1321字 ……

⑵3个百和4个一组成341。( )

⑶个位上的8和十位上的8、百位上的8是一样的。( )

⑷一个数末尾的零是不读出来的。( )

⑸603读作六百零三。( )

三、拓展练习

卡片游戏(PPT) 用3、7、0、1可以组成哪些三位数?你能试一试吗?至少5种。学生汇报。

四、小结

今天有什么收获?