教师读书心得交流感想(共6篇)

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篇1:教师读书心得交流感想

近日,我细读了郑莉老师编着的《小学音乐教学策略》一书,对教学策略研究的意义、价值与发展趋势有了更深的理解。所谓教学策略即在特定的教学任务中,为了提高教学的效率和效果,在一定的教学观念、理念和原则的指导下,根据教学条件的特点,对教学任务的诸要素进行的系统谋划,以及根据谋划在执行过程中所采用的具体措施。在现代音乐教学中,就是音乐教师在现代教学理念的指导下,为了达到教学目的,完成教学任务,将所涉及的教学活动进行适度的调节与有效的控制,使学生能够保持比较高的学习热情,积极思考,主动学习,以达到较理想的学习效果。

《小学音乐教学策略》这本书从以下几个方面进行了论述:小学音乐教学策略概述,“感受与鉴赏”领域的教学策略,“表现”领域的教学策略,“创造”领域的教学策略,“音乐与相关文化”领域的教学策略,小学音乐教学方式实施策略,现代音乐教育技术应用策略,小学音乐课堂突发事件应对政策这八大章节。其中给我影响最深的是现代教育技术应用策略。

小学音乐课程的内容主要包括乐曲欣赏、歌曲教学和乐理学习三个方面,通过信息技术的融入,可以有效地提高这三方面内容的教学和学习效果。

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篇5:开展教师读书心得交流

张店三中”两史“教育活动总结

为扬爱国主义精神和民族精神,深入推进社会主义核心价值观建设,我校组织开展了观看开学第一课和观后感,做手抄报、主题班会、观看阅兵典礼等一些列活动。

有学生写到看了开学第一课后,知道了很多战士鲜血洒满了战场,许多英雄在战场与日军殊死搏斗,知道了日军那丧尽天良的行为,纷纷表明决心,要好好学习读书,做国家栋材。“少年强则国强:,我一定牢牢记住,时刻提醒自己。

很多学生谈到阅兵式,心中是无比的自豪,特别是战士们整齐的步伐让他们非常惊讶,先进的武器标志着中国的强大。为祖国自豪,为祖国强大而努力。

篇6:开展教师读书心得交流

近日,张店十一中举行教师读书交流活动。学校在寒假前对教师在假期中进行读书学习进行了统一安排,在假期中要有规划的读书学习,倡导教师养成读书的习惯,倡导教师读好书,多读书,强化教师专业素养发展。

本次交流会上,教师们围绕假期所读书目,畅所欲言,从不同的角度和大家一起分享、品味读书感悟心得体会。教师们的解读和所悟所思,深深吸引并打动着台下每一位细细聆听的教师,纷纷报以热烈的掌声。读书心得交流充分展示了教师在开展自主阅读方面的成果,将会有效提升教师的专业素养,将一步推动学校书香校园的建设。